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書名:優秀班組長(cháng)人員管理(lǐ)
作者:楊劍,黃英
簡介: 本書針對班組長(cháng)的(de)工作特點,全面、系統地(dì)介紹了班組人員管理(lǐ)的(de)知識和(hé)技巧,包括:如(rú)何了解自(zì)己的(de)組織角色、工作職權、能力要求、管理(lǐ)風格;如(rú)何了解員工類型、需求;如(rú)何了解班組群體結構、群體行為(wèi);如(rú)何與員工進行有效溝通和(hé)協調,提高(gāo)自(zì)己的(de)說服能力;如(rú)何建立以信任為(wèi)本的(de)人際關系;如(rú)何營造和(hé)諧的(de)... ...
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書名:給你一(yī)個公司,看你怎麽管
作者:南勇
簡介: 這是一(yī)本可(kě)讀性很強、很有針對性的(de)實務管理(lǐ)書,他的(de)特點是将那些每天發生在管理(lǐ)者身邊的(de)“平凡瑣事”、“日常煩惱”提煉成一(yī)個個具體的(de)問題,用作者自(zì)己的(de)感悟與讀者交流,提供解決之道(dào)。作者用自(zì)身數年(nián)來在工作中的(de)見聞,以及在管理(lǐ)中的(de)追尋和(hé)探索,寫下了這難能可(kě)貴的(de)80個管理(lǐ)心得,這些心得都是從... ...
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書名:使用班組建設與管理(lǐ)――班組長(cháng)必讀
作者:成立平
簡介: 本書以企業基層班組長(cháng)及班組成員為(wèi)主要研究對象,緊貼高(gāo)等職業教育人才培養目标,以素質教育、創新教育為(wèi)基礎,以突出能力培養為(wèi)目的(de),注重思維能力與工作方法的(de)培養。本書堅持貫徹理(lǐ)論與實踐相結合的(de)原則,運用了大量企業基層班組建設與管理(lǐ)的(de)經典案例,做(zuò)到了理(lǐ)論與案例相互融合,以實務操作為(wèi)主要宗... ...
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書名:七種模式成就卓越班組
作者:江廣營,楊金霞
簡介: 衆多企業在班組建設上,仍然在采用簡單地(dì)以考核為(wèi)主的(de)傳統管理(lǐ)方式,而在基本管理(lǐ)的(de)基礎上,沒有與本企業的(de)特色相結合,未能形成“人人參與,人人争創”的(de)氛圍。 因此,特色班組建設這一(yī)概念和(hé)工具的(de)提出就變得十分必要。 江廣營及團隊通過15年(nián)實戰研發,從400餘家大型企業班組建設的(de)長(cháng)期實踐成... ...
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書名:企業培訓全書實務篇
作者:張保文
簡介: 本書從培訓實務入手,共分為(wèi)職業态度、效能管理(lǐ)、日常管理(lǐ)、職業提升、總裁啓示五大部分,從培訓和(hé)工作實際出發,為(wèi)廣大培訓師和(hé)參與培訓的(de)人員提供了切實可(kě)行的(de)培訓工具。案例豐富,實操性強,因此也可(kě)用于一(yī)般員工自(zì)我提升閱讀。... ...
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書名:七步打造完備的(de)培訓管理(lǐ)體系
作者:苗海榮
簡介: 本書立足于企業對員工的(de)培訓實踐,在介紹培訓與開發有關知識和(hé)技能的(de)基礎上,突出了培訓與開發工作的(de)可(kě)操作性,力圖實用化,幫助培訓組織和(hé)培訓人員解決培訓管理(lǐ)體系中的(de)有關問題。全書開篇闡述了培訓管理(lǐ)規劃,随後從培訓對象的(de)确立、培訓時間的(de)計劃,到培訓師的(de)培訓,一(yī)步一(yī)步地(dì)手把手地(dì)指導企業如(rú)何... ...

記錄總數:495 條 | 共 83 頁 | 當前第 2 頁

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